As Organizações Membros e seu pape

A Associação Mundial de Bandeirantes é o conjunto de suas Organizações Membros. Com seu entusiasmo e cometimento, as Organizações Membros contribuem no desempenho das campanhas internacionais e nas ações que a WAGGGS considera estratégicas na educação das crianças e jovens do mundo.

Dos Membros: os benefícios
• Acesso a uma rede internacional de organizações tanto dentro como fora do Movimento.
• Experiência direta de outras culturas.
• Assistência financeira através do Plano de Ajuda Mútua da WAGGGS, e os vínculos da WAGGGS com outras organizações.
• Profissionais remunerados e voluntários que assessoram e apóiam desde uma instituição central eficaz.
• Estabelecimento e manutenção de normas através do mundo.
• Representação mundial em organizações internacionais, ministérios governamentais, e outras ONG dentro dos países.
• Amizade, compreensão, companheirismo e solidariedade de 10 milhões de criança e jovens.
• Pertencer a maior organização do mundo para crianças e jovens.
• Oportunidades para assistir a eventos internacionais e interculturais.
• Plataforma única para discussões, debates e tomada de decisões.
• Sentido de identidade no plano individual, nacional e internacional.
• Visão compartilhada para crianças e jovens.
• Assessoramento e apoio dos países que trabalham para ser tornarem Membros.
• Capacitação, material e recursos.

Conta com 30 Organizações Membros e três países mais que estão trabalhando para afiliar-se a WAGGGS. Tem uma executiva regional que trabalha no escritório mundial, em Londres e dois treinadores na Região.

Muitas Associações nesta região trabalham com projetos de desenvolvimento da comunidade que ajudam as crianças e jovens a participarem do desenvolvimento e bem estar de suas famílias, comunidades e do país como um todo.

Muitas Organizações Membros estão realizando um excelente trabalho de sensibilização da AIDS e campanhas de prevenção, assim como de assistência a pessoas que vivem com o vírus HIV.

As Associações desenvolvem projetos extraordinários sobre a educação para a paz; alfabetização, saúde das mães, crianças e jovens; educação de crianças de rua, e luta contra o desmatamento florestal.

O Projeto de Saúde de Adolescentes Refugiadas foi realizado em Uganda e Zâmbia nos anos de 1998 até 2000. As crianças e jovens refugiados aprenderam sobre assuntos da saúde reprodutiva através dos métodos Bandeirante.

Região Árabe

Conta com 13 países Membros e mais dois que estão se preparando para afiliar-se a WAGGGS. Tem uma executiva regional que trabalha no escritório mundial, em Londres.

Em 1973 estabeleceu-se como Grupo Regional Árabe e em 1999 tornou-se Região Árabe.

A Região Árabe dedica-se a questões de saúde na adolescência, organiza seminários e oficinas para as jovens mulheres sobre a saúde na gravidez.

Esta Região tem uma publicação preparada pelos membros do Comitê Árabe, que conta com a colaboração do Comitê do Banco de Informação, que oferece informações sobre as diversas atividades que a Região realiza.

O dia Bandeirante Árabe é o dia primeiro de novembro, quando há desfiles e atividades de arrecadação de fundos através da Região.

Região Ásia-Pacífico

Conta com 27 Organizações Membros, das quais duas pertencem a Organização Nacional de Escoteiros e Bandeirante, uma executiva regional que trabalha no escritório mundial, em Londres, e dois treinadores na Região.

Três vezes ao ano a Região publica um jornal divulgando as atividades do Movimento Bandeirante na Região.

Esta Região tem um agrupamento de quatro a cinco Organizações Membros, denominado Grupos Round Robin Clousters, onde cada um está vinculado a um membro do Comitê da Ásia-Pacífico. Os países em cada agrupamento colaboram entre si compartilhando idéias, recursos, informações e organizando eventos.

O projeto “Dar a Mão” oferece às Organizações Membros desta Região a possibilidade de compartilhar suas experiências e recursos com um país da Região que necessite de apoio.

A Região também oferece uma bolsa para que os jovens merecedores da mesma, participem de eventos promovidos pelos Centros Mundiais da WAGGGS.

A Região conta também com os Amigos da Ásia-Pacífico que é uma iniciativa que arrecada fundos para o trabalho da Região.

Região Europa

Conta com 38 Organizações Membros e 60 Associações. A Região tem 37 Associações fusionadas que pertencem a Organização Nacional de Escoteiros e Bandeirantes e 23 que pertencem somente a WAGGGS.

Desde 1990, 12 Associações da Europa Central e do Leste Europeu passaram a fazer parte da WAGGGS.

A Região conta com oito profissionais: uma diretora executiva regional, duas executivas de Desenvolvimento, uma de Mercado e Relações Externas, uma administrativa de Serviços Centrais, uma contadora, uma assistente administrativa e uma responsável de Comunicações e Arrecadação de Fundos.

A Região Européia é a única região da WAGGGS que tem uma secretaria fora do escritório mundial, em Bruxelas, na Bélgica.

A Região trabalha a fim de fortalecer os vínculos com as instituições européias. Colabora com a União Européia e o Conselho da Europa (de juventude) em base regular. Trabalha especificamente com algumas organizações influenciando e abordando questões que afetam a juventude européia.

Esta Região envia um boletim mensal às Associações pertencentes à Região.

Região Hemisfério Ocidental

Conta com 36 Organizações Membros, duas fusionadas e oito mistas. Tem uma executiva regional que trabalha no escritório mundial, em Londres e duas treinadoras, uma que fala espanhol e outra inglês.

O Comitê Assessor da Região foi formado em 1940-1941 quando a Europa estava em guerra e o Comitê Mundial não podia reunir-se. Sua categoria de sub-comitê do Comitê Mundial foi confirmada na Conferência Mundial celebrada em Nova Iorque, nos Estados Unidos, em 1848.

A Região do Hemisfério Ocidental é membro do Fórum Latino-americano da Juventude (FLAJ).

As publicações: A História do Hemisfério Ocidental e o Manual de Consulta oferecem informações sobre a Região.

Há três módulos de Projeto de Educação a Distância em andamento. Estes são modernos, e superam as barreiras de espaço, tempo e recursos. Um coordenador pode aprender no seu próprio ritmo e organizar seu próprio tempo. O sistema também facilita o aprendizado sem a necessidade de viajar grandes distâncias.

Como parte do programa educativo, e em resposta às necessidades de mudanças das crianças e jovens, várias publicações foram elaboradas desde 1993, por esta região, estas propostas estão disponíveis no site em espanhol (www.bauldefichas.org) e em inglês (www.caribbeanexpress.org).